CULTURA

La cultura es un conjunto de conocimientos e ideas no especializadas, adquiridos gracias al desarrollo de las facultades intelectuales, mediante la lectura, el estudio y el trabajo. 

Es un término que tiene dos componentes, que son: 

1.  Entendimientos compartidos acerca de cómo es el mundo y cómo debería seguir siendo. 
2.  Artefactos, esto es, construcciones artificiales que los miembros de una sociedad o grupo humano en general han ido creando a través del tiempo, y que pueden ser tangibles como herramientas de trabajo o edificios religiosos, o intangibles, como reglas, costumbres o instituciones que dicen "cómo se hacen esas cosas.

La educación y la cultura están relacionadas, pues ambas son todo lo que el hombre aprende de sus predecesores y de sus contemporáneos, así como lo que se reduce en la realidad tangible (Guedez, 2010). 

• La educación condensa, sistematiza y concentra la cultura para transmitirla. 
• La educación es transmisión de la cultura y es condición para la supervivencia de la sociedad y la elevación humana. 
• La educación relaciona al individuo con la cultura. 
• No es posible concebir un proceso educativo sin referencia a lo cultural y no puede persistir o existir una cultura sin su correspondiente proceso de transmisión.

Sin embargo, existen diferencias culturales dentro de la educación, lo que es una desventaja para alguno de los estudiantes. La cultura influye en todos los aspectos, lo que derivará consecuencias para la intervención socioeducativa.

En cuanto a los profesores, hay que mostrarse indiferentes en el sentido de no tener preferencias de alumno por tener tus mismas creencias, o de haber nacido en el mismo país; pero en cuanto a los alumnos, hay que prestar mucha atención a las diferencias culturales que los componen, algunos tendrán más dificultad en la formación, por ejemplo los niños que se han criado en una familia analfabeta, o aquellos que tienen otras religiones, etc. 

La discriminación es muy común en las escuelas y es de especial importancia que se muestre atención a dichas circunstancias, el apoyo del profesor debe ser notable y para ello, él es el primero que tiene que respetar las diferentes culturas manteniéndose al margen de éstas, y ayudar en todo lo que se pueda al alumnado.

La cultura es un hecho real e inevitable que se va transmitiendo de sociedad en sociedad, todos nacemos en un contexto histórico social diferente, y además, no todos pensamos de la misma manera.