martes, 17 de abril de 2018

LAS TIC EN LA EDUCACIÓN ACTUAL

Las Tecnologías de la Información y Comunicación

Son herramientas informáticas que además de almacenar, procesar y presentar información de forma variada, es una manera más de interacción social.

Forman parte de la cultura tecnológica que nos rodea, y con la que debemos convivir.

El mundo digital se compone de: informática, sonido- imagen, y telecomunicaciones. El uso extensivo y cada vez más integrado de las TIC es una característica y factor de cambio de nuestra sociedad actual.



Ventajas que aportan las TIC:
  • Beneficios y adelantos en educación y salud.
  • Desarrollar a las personas y las actuaciones sociales.
  • Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
  • Repartir nuevos conocimientos para adquirir más competencias.
  • Dar acceso a la salida de conocimientos e información.
  • Ofrecer nuevas formas de trabajo.
  • Facilidades, exactitud y menos riesgos.

Desventajas que aportan las TIC:
  • Falta de privacidad.
  • Aislamiento.
  • Fraude.

Hablemos de las características de las TIC:
  • Son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a formas de comunicación.
  • Mayor dominio y beneficia en especial a la educación ya que la hace más accesible y dinámica.
  • Son considerados temas de debate público y político por su esperado futuro prometedor.
  • Se relacionan frecuentemente con el uso de Internet y la informática.
  • Afectan a diversos ámbitos de la ciencia humana como por ejemplo en la sociología.
  • Potencian la educación a distancia en la cual es casi una necesidad del alumno para obtener la mayor cantidad de información posible.

Las Tecnologías de Información y Comunicación son casi imprescindibles para nuestras vidas, deben estar presentes en nuestro día a día y es muy importante que aparezcan en la educación. Los centros educativos deben modernizarse y estar al tanto de las transformaciones tecnológicas, ya que favorecerán a los alumnos ampliándoles las capacidades físicas y mentales y posibilidades de desarrollo social.

A continuación mostraré un vídeo que explica brevemente el amplio uso de las TIC.


Internet

Podríamos definir Internet como la red de redes. Es básicamente un sistema mundial de comunicaciones que permite acceder a información disponible en cualquier servidor mundial así como interconectar a ciudadanos alejados.

La web ha ido evolucionando de forma rápida en diferentes aspectos: 
  1. Rapidez de acceso y número de usuarios conectados.
  2. Ámbitos de aplicación, donde se aprecia que las acciones cotidianas que realizamos, se puede realizar de forma más rápida y eficaz a través de las redes.
  3. Tipo de interacción del usuario.
Sin embargo, también debemos tener en cuenta algunas cuestiones favorecedoras y otras no favorecedoras: es instantánea, dinámica y cambiante; pero a su vez, no toda la información que ofrece es de libre acceso y alguna puede ser engañosa.

TIC y educación

Es importante tener presente el uso de las TIC en la educación, ya que son materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprende, estilos y ritmos de los aprendices.

No obstante, las TIC son medios y no fines, por lo tanto, el docente se encargará de hacer buen uso de ello para sacar el mayor provecho a sus alumnos.

Algunos ejemplos de estas tecnologías que utilizarán los alumnos en el aula son los ordenadores, los proyectores o las pizarras digitales.

En resumen, la sociedad en la que estamos inmersos requiere nuevas demandas de los ciudadanos y nuevos retos a lograr a nivel educativo. Entre ellos destacamos:
  • Disponer de criterios y estrategias de búsqueda para obtener una información de calidad.
  • Conocer los nuevos códigos comunicativos.
  • Potenciar nuevos medios que contribuyan a difundir valores universales.
  • Formar ciudadanos críticos, autónomos y responsables.
  • Adaptar la educación y formación a los cambios.




Las TIC en pedagogía

Los avances tecnológicos abren posibilidades de innovación en el ámbito educativo, que llevan a representar los procesos de enseñanza/aprendizaje y a llevar a cabo un proceso continuo de actualización profesional.



Bibliografía

http://www.monografias.com/trabajos67/tics/tics2.shtml
https://www.uv.es/bellochc/pedagogia/EVA1.wiki
http://www.peremarques.net/si.htm

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